.png){kind=logo}
Support project
Практичний безкоштовний вебінар для спеціалістів та батьків про те, як за допомогою комплексної системи «6 сфер розвитку» визначити реальний рівень дитини з ООП, подолати розрив між віком і навичками та побудувати дієву дорожню карту навчання без хаосу й помилок.
На вебінаре ви узнаєте:
Суть тестування та огляд світових практик У чому різниця між популярними системами (VB-MAPP, ABLLS-R) та чому важливо оцінювати не просто «суму балів», а виявляти приховані перешкоди у навчанні.
Анатомія комплексної системи «6 сфер розвитку» Як екологічно протестувати дитину в усіх життєво важливих напрямках: від мовлення, когніції та соціалізації до фізичного стану, побутової самостійності та сенсорної інтеграції.
Диференціація труднощів: дефіцит навички чи поведінка? Як навчитися чітко розрізняти ситуації «дитина дійсно не вміє і потребує допомоги» та «дитина вміє, але демонструє поведінкову відмову (не хоче)».
Співзасновниця MIKKO, Директор інклюзивних центрів, експерт з програм для дітей з ООП
Ольга очолює міжнародні інклюзивно-ресурсні центри, впроваджуючи інноваційні практики в реальні класи. Вона є авторкою методик, схвалених Міністерством освіти і науки України, та засновницею мережі центрів у двох країнах.
Її шлях поєднує професійну експертизу методиста та особистий досвід мами дитини з аутизмом.
Готову схему аналізу профілю дитини (мовлення, когнітивні, фізичні, сенсорні, побутові та соціальні навички) з розумінням меж норми та дефіцитів.
Навичку правильно розставляти пріоритети в навчанні, обираючи першочергово ті цілі, які покращують якість життя дитини та родини (наприклад, функціональну комунікацію).
Розуміння, як використовувати виявлені зони успіху дитини (наприклад, сильне зорове сприйняття) для підтягування слабких сторін (розуміння мовлення на слух).
Базові поведінкові інструменти: правила використання підказок, режими підкріплення та методи безпомилкового навчання для щоденної практики вдома чи в кабінеті.
ABA-терапевтів та поведінкових спеціалістів.
Корекційних педагогів, дефектологів та логопедів.
Психологів, тьюторів та фахівців супроводу.
Педагогів, вихователів та асистентів вчителів в інклюзивних класах.
Батьків дітей з особливими освітніми потребами (ООП), які прагнуть контролювати та підтримувати процес розвитку дитини вдома.
Чому виникає хаос на початку роботи та як тестування допомагає прокласти точний маршрут розвитку.
Сильні сторони VB-MAPP, деталізація кроків у ABLLS-R та концепція цілісного профілю дитини від UNOWA.
Що саме ми оцінюємо в комунікації, академічних навичках, моториці, сенсориці, побуті та соціумі (з прикладами норми та дефіцитів).
Як за допомогою об'єктивного спостереження та відеоаналізу відрізнити незнання навички від небажаної поведінки.
Перенесення результатів тестів у практичні цілі, вибір пріоритетів та підбір технік формування навичок.
Як батькам використовувати професійні рекомендації в домашніх умовах без надмірного тиску на дитину та себе.
Заповніть форму, щоб отримати посилання на участь та нагадування перед початком вебінару.
Участь безкоштовна. Реєстрація займе не більше хвилини.
