.png){kind=logo}
Support project
Практичний безкоштовний вебінар для батьків та спеціалістів про те, як налагодити перші способи активного спілкування з дитиною за допомогою візуальної системи обміну картками, подолати комунікативний бар'єр та запустити мовлення без сліз і примусу.
На вебінаре ви узнаєте:
Суть АДК (альтернативної та доповненої комунікації) та руйнування головного міфу — чому візуальна комунікація не гальмує, а навпаки стимулює розвиток усного мовлення, знижує рівень стресу та допомагає дитині вийти на контакт.
Секрети підготовки та пошуку мотивації — як правильно оцінити й контролювати доступ до мотиваційних предметів (заохочень), без яких обмін картками просто не відбудеться.
Розподіл ролей у навчанні — чому на перших етапах критично важлива злагоджена робота двох дорослих: комунікативного партнера та фізичного помічника («феї-підказки»).
Співзасновниця MIKKO, Директор інклюзивних центрів, експерт з програм для дітей з ООП
Ольга очолює міжнародні інклюзивно-ресурсні центри, впроваджуючи інноваційні практики в реальні класи. Вона є авторкою методик, схвалених Міністерством освіти і науки України, та засновницею мережі центрів у двох країнах.
Її шлях поєднує професійну експертизу методиста та особистий досвід мами дитини з аутизмом.
Чіткий орієнтир: від першого фізичного обміну однієї картки до самостійного коментування та побудови речень дитиною.
Розуміння, як правильно підібрати зображення (фото, піктограми) та організувати комунікативну книгу з липучками для постійного доступу дитини.
Готовий протокол дій на випадок, якщо дитина помиляється при виборі карток або демонструє залежність від підказок дорослого.
Алгоритм, який допоможе навчити дитину спілкуватися за допомогою карток не лише з мамою чи одним педагогом, а й з іншими членами родини та вихователями.
Батьків дітей раннього та дошкільного віку.
Психологів, тьюторів та фахівців супроводу.
Дефектологів, логопедів та спеціалістів раннього втручання.
Педагогів, вихователів та асистентів вчителів в інклюзивних класах.
Спеціалістів з інклюзії та SEN (Special Educational Needs).
Концепція обміну зображення на предмет. Для кого підходить метод та як картки допомагають зняти комунікативний бар'єр.
Тестування та пошук сильних мотиваторів. Підготовка комунікативної книги з липучками та організація простору для занять.
Як навчити дитину ініціювати контакт, брати картку та віддавати її в руку дорослому без зайвих словесних підказок. Збільшення відстані до книги.
Навчання вибору між двома предметами (бажаним та нейтральним). Введення базової картки «Я хочу» та робота зі смужкою для речень.
Перехід від спонтанного прохання до відповідей на запитання «Що ти хочеш?». Введення карток «Я бачу», «Я чую» для обміну увагою.
Чому «метод не працює» при швидкому переході між етапами. Як уникнути залежності від підказок та перенести навичку спілкування в дитячий садок.
Заповніть форму, щоб отримати посилання на участь та нагадування перед початком вебінару.
Участь безкоштовна. Реєстрація займе не більше хвилини.
